Berpikir Kritis POS 2

 

Mata Pelajaran : PAI Kelas XI

Model Pembelajaran: Scavenger Hunt QR Code + Station Rotation

Durasi : 3 JP

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu:

1. Memahami kandungan Q.S. Āli ‘Imrān/3:190–191.
2. Memahami hadis tentang berpikir kritis.
3. Meyakini bahwa berpikir kritis merupakan perintah agama.
4. Menjelaskan hikmah berpikir kritis.
5. Menyebutkan ciri-ciri orang yang berpikir kritis.
6. Membiasakan sikap rasa ingin tahu, berpikir kritis, kreatif, dan inovatif.

━━━━━━━━━━━━━━

Hadis tentang Berpikir Kritis

عَنْ ابْنِ عَبَّاسٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمَا قَالَ: بِتُّ عِنْدَ خَالَتِي مَيْمُونَةَ، فَتَحَدَّثَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ مَعَ أَهْلِهِ سَاعَةً، ثُمَّ رَقَدَ، فَلَمَّا كَانَ ثُلُثُ اللَّيْلِ الْآخِرِ قَعَدَ فَنَظَرَ إِلَى السَّمَاءِ فَقَالَ: (إِ نَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَاخْتِلَافِ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِلَآيَاتٍ لِّأُولِ الْأَلْبَابِ) ثُمَّ قَامَ فَتَوَضَّأَ وَاسْتَنَّ وَصَلَّى إِحْدَى عَشْرَةَ رَكْعَةً، ثُمَّ أَذَّنَ بِلاَلٌ، فَصَلَّى رَكْعَتَيْنِ، ثُمَّ خَرَجَ فَصَلَّى الصُّبْحَ. (رواه البخاري)

terjemahan:
Dari Ibnu Abbas r.a., ia berkata, “Aku pernah bermalam di rumah bibiku, Maimunah. Rasulullah saw. berbincang-bincang bersama istrinya sesaat, kemudian beliau tidur. Ketika tiba waktu sepertiga malam terakhir, beliau bangun lalu duduk sambil melihat ke langit dan membaca ayat: ‘Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi dan pergantian malam dan siang terdapat tanda-tanda bagi orang-orang yang berakal.’ Setelah itu beliau berwudu dan bersiwak, kemudian melaksanakan salat sebelas rakaat. Setelah Bilal mengumandangkan azan, beliau salat dua rakaat lalu keluar untuk melaksanakan salat Subuh.” (H.R. Bukhari)

Tugas

1. Tuliskan isi pokok hadis tentang berpikir kritis!
2. Mengapa Rasulullah saw. memandang langit dan merenungkan ciptaan Allah?
3. Apa hubungan berpikir kritis dengan mencari ilmu?

Tantangan Fisik

Buat kalimat motivasi singkat tentang pentingnya berpikir kritis dalam Islam.