Info Insan Berilmu

  Mata Pelajaran : PAI Kelas XI Model Pembelajaran: Scavenger Hunt QR Code + Station Rotation Durasi : 3 JP Tujuan Pembelajaran Peserta didik mampu: Memahami kandungan Q.S. Āli ‘Imrān/3:190–191. Memahami hadis tentang berpikir kritis. Meyakini bahwa berpikir kritis merupakan perintah agama. Menjelaskan hikmah berpikir kritis. Menyebutkan ciri-ciri orang yang berpikir kritis. Membiasakan sikap rasa ingin tahu, berpikir kritis, kreatif, dan inovatif. ━━━━━━━━━━━━━━ Hadis tentang Berpikir Kritis عَنْ ابْنِ عَبَّاسٍ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمَا قَالَ: بِتُّ عِنْدَ خَالَتِي مَيْمُونَةَ، فَتَحَدَّثَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ مَعَ أَهْلِهِ سَاعَةً، ثُمَّ رَقَدَ، فَلَمَّا كَانَ ثُلُثُ اللَّيْلِ الْآخِرِ قَعَدَ فَنَظَرَ إِلَى السَّمَاءِ فَقَالَ: (إِ نَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَاخْتِلَافِ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِلَآيَاتٍ لِّأُولِ الْأَلْبَابِ) ثُمَّ قَامَ فَتَوَضَّأَ وَاسْتَنَّ وَصَلَّى إِحْدَى عَشْرَةَ رَكْعَةً، ثُمَّ أَذَّنَ بِلاَلٌ، فَصَلَّى رَكْعَتَيْ...

  Mata Pelajaran : PAI Kelas XI Model Pembelajaran: Scavenger Hunt QR Code + Station Rotation Durasi : 3 JP Tujuan Pembelajaran Peserta didik mampu: Memahami kandungan Q.S. Āli ‘Imrān/3:190–191. Memahami hadis tentang berpikir kritis. Meyakini bahwa berpikir kritis merupakan perintah agama. Menjelaskan hikmah berpikir kritis. Menyebutkan ciri-ciri orang yang berpikir kritis. Membiasakan sikap rasa ingin tahu, berpikir kritis, kreatif, dan inovatif. ━━━━━━━━━━━━━━ Q.S. Āli ‘Imrān/3:190–191 tentang Berpikir Kritis اِنَّ فِيْ خَلْقِ السَّمٰوٰتِ وَالْاَرْضِ وَاخْتِلَافِ الَّيْلِ وَالنَّهَارِ لَاٰيٰتٍ لِّاُولِى الْاَلْبَابِۙ terjemahan Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi serta pergantian malam dan siang terdapat tanda-tanda (kebesaran Allah) bagi orang yang berakal, (190) الَّذِيْنَ يَذْكُرُوْنَ اللّٰهَ قِيَامًا وَّقُعُوْدًا وَّعَلٰى جُنُوْبِهِمْ وَيَتَفَكَّرُوْنَ فِيْ خَلْقِ السَّمٰوٰتِ وَالْاَرْضِۚ رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هٰذَا بَاطِلًاۚ سُبْحٰنَكَ فَقِ...

a. Fotokopi Kartu Keluarga (KK) b. Fotokopi Akta Kelahiran c. Fotokopi KTP orang tua/wali d. Pas foto siswa e. Ijazah/SKL (Surat Keterangan Lulus) f. Raport semester tertentu g. NISN siswa h. Kartu bantuan sosial (jika jalur afirmasi) i. Surat perpindahan tugas orang tua (jalur mutasi) j. Sertifikat prestasi (jalur prestasi) 1. Jalur Zonasi/Domisili a. KK b. Akta lahir c. Raport/SKL 2. Jalur Prestasi Tambahan: a. piagam, b. sertifikat lomba, 3. Jalur Afirmasi Tambahan: a. KIP, b. PKH, c. DTKS, e. atau kartu bantuan lainnya. 4. Jalur Mutasi Tambahan: a. surat tugas pindah orang tua, b. surat keterangan domisili.

  Halo calon peserta didik baru 👋 Pelaksanaan Tes Bakat-Minat dan Tes Kesehatan akan dilaksanakan pada: 🗓️ Kamis – Jum’at, 21–22 Mei 2026 📍 UPT SMK Negeri 2 Makassar 📌 Wajib membawa: ✅ Smartphone yang memiliki kuota internet ✅ Berkas kesehatan (jika memiliki alergi dan sebagainya) Persiapkan diri kalian sebaik mungkin dan datang tepat waktu ya! ✨ 🔗 Info pendaftaran: spmb.sulselprov.go.id 📱 Instagram: @smkn2makassar.official 🎵 TikTok & YouTube: @smknegeri2makassar #SPMB2026 #SMKN2Makassar #SMKBisaHebat #TesBakatMinat #PPDB2026 #SMKHebat #Sulsel

Sejumlah peserta didik SMK Negeri 2 Makassar mengikuti kegiatan Pemberian Kompetensi Tambahan dan Uji Kompetensi/Sertifikasi Tenaga Kerja Konstruksi (TKK) Terampil yang dilaksanakan bekerja sama dengan Balai Jasa Konstruksi Wilayah VI Makassar untuk kelas XII jurusan Teknik Pengelasan dan Teknik Pemesinan. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya peningkatan kualitas sumber daya manusia vokasi di bidang konstruksi.  Pelatihan yang berlangsung di ruang kelas praktik tersebut diikuti dengan antusias oleh para siswa. Mereka mendapatkan pembekalan materi mengenai kompetensi dasar tenaga kerja konstruksi, pengenalan dunia kerja, hingga persiapan menghadapi uji sertifikasi kompetensi. Dalam kegiatan tersebut, peserta diberikan pemahaman terkait pentingnya sertifikasi keterampilan sebagai bekal memasuki dunia industri konstruksi yang semakin kompetitif. Selain teori, siswa juga diarahkan untuk memahami standar kerja profesional sesuai kebutuhan industri saat ini. Pihak sekolah menyambut bai...

1.       Alam raya dan seisinya diciptkan oleh Allah untuk makhluk-Nya yang bernama manusia. Semua fasilitas yang ada di muka bumi ini diberikan secara Cuma-Cuma. Olehnya itu Allah menganugerahkan akal dan nafsu dengan akal manusia dapat dapat berpikir pada leve l yang kompleks dan menggunakan proses analisis dan mampu mengevaluasi sehingga manusia dapat membedakan yang hak dan yang batil yang haram dan yang halal, proses berpikir analisis dan evaluasi disebut ..... a.        Berpikir Elastis b.       Berpikir Dramatis c.        Berpikir K ri tis d.       B erpikir krisis e.        Berpikir Pantastis Jawaban: C. Berpikir Kritis Pembahasan: Manusia dianugerahi akal oleh Allah untuk membedakan antara yang benar dan salah, halal dan haram. Kemampuan berpikir yang melibatkan analisis, penilaian, dan evaluasi disebut berpiki...